Zabawa służy ciekawej umiejętności nauki rysowania ze słowem.
Przebieg:
Zabawa polega na ilustrowaniu podczas mówienia tekstu wierszyka odpowiednimi elementami rysunku. Dzieci 3-4 letnie można zachęcać do kolorowania elementów, uzupełniania rysunku. Dzieci starsze rysują po wcześniejszej demonstracji przez rodzica. Następnie po opanowaniu pamięciowym tekstu wiersza, dzieci z pewnością podejmą próbę samodzielnego rysowania. Oto przykłady:
Kółko, kreska, łuk niewielki,
będzie kotek z kresek cienkich.
Haczyk, kreski- tylne nogi,
Oczy, uszy, nosek niezbyt srogi.
Wąsy tylko dorysuję i już kot na płot wskakuje.
Dwa patyki i szczebelki- będzie płotek Petronelki.
A jej kotek wlazł na płotek, mruczy, że aż strach! Zabawa:
• Stymuluje rozwój mowy
• Stwarza możliwości kojarzenia słowa z elementami graficznymi
• Aktywizuje dzieci nieśmiałe
| 
Mapa
serwisu